党史学习教育开展以来，美术学院坚持结合自身专业特点，推动党史学习教育深入课堂，努力让各项教育活动入脑入心，走深走实。实践教学课程作为美术学院重点建设的课程思政项目示范课程之一，同样也是开展党史学习教育的重要载体。如何在实践教学这门专业课程中融入思政教育，美术学院领导班子经过多次开会讨论研究，最终从众多红色线路中精选贵州遵义-安顺、广西崇左龙州等线路，在李福岩院长、文瑶副院长以及覃超柏副教授、雷璨铭副教授等多位指导老师的带领下，实践教学师生团队走访红色经典革命历史遗址，从实践教学中学党史、悟思想，推动专业教育和思政教育结合发展。

         5月11日上午，美术学院实践教学团队一行在来到位于贵州遵义土城镇的红军四渡赤水战役纪念馆。四渡赤水战役是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。毛泽东指挥中央红军三个月的时间六次穿越三条河流，转战川贵滇三省，巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人，牢牢地掌握战场的主动权，取得了红军长征史上以少胜多，变被动为主动的光辉战例。

实践教学团队师生参观展览并认真聆听讲解员介绍

师生参观纪念馆内刘伯承住所旧址

团队师生参观红色主题版画作品展

         在纪念馆里，老师与同学们跟随讲解员的脚步，认真参观着馆内丰富的图片、文字和实物资料，对红军战士当年的生活状况、战斗历程以及四渡赤水战役的全过程有了进一步的了解。馆内陈列的每一张图片、每一段文字、每一件实物结合着现代化的声光电场景展示，让在场师生深刻的认识到四渡赤水战役的艰难曲折，了解了在敌强我弱的危难形势下，先辈们用智慧和勇气战胜敌人的英勇壮举，同时深刻感受到了革命前辈不怕牺牲、不畏艰险、百折不挠、艰苦奋斗的伟大革命精神。参观结束后，师生们现场学唱红军革命歌曲，并观看了展示袁咨桐烈士英勇就义的情景剧表演。

实践教学团队师生现场学唱红军歌曲

师生观看描绘袁咨桐烈士的情景剧表演

         党史教育的第二站，实践团队师生们来到青杠坡红军战斗遗址，深刻缅怀在土城战役中牺牲的红军将士，在场学生代表为青杠坡红军烈士纪念碑敬献花圈。随后师生们聆听了参与了土城战役的老红军战士孙女讲述《我爷爷的故事》，为在场师生展现了老红军当年的生活场景，描绘了老红军战士为不暴露身份装聋三十年的生动故事。

教学团队师生在青杠坡战役遗址前合影留念

实践教学团队师生参加祭奠红军烈士活动现场

老红军战士的孙女为师生讲述《我爷爷的故事》

        5月11日下午，党史课堂来到第三站，实践教学团队聆听了贵州省中共党史学会张箭宇研究员带来的四渡赤水专题讲座。张箭宇研究员带领在场师生们了解红军长征的背景，为大家详细分析了遵义会议召开前中国共产党与红军所面临的困难形势以及遵义会议召开的重要意义，并且形象地为在场师生刻画了四渡赤水战役的激烈场景，给实践教学团队的师生们上了一堂生动的党史教育课。随后，师生们来到土城女红军纪念馆，该纪念馆是我国目前第一座也是唯一一座以纪念女红军事迹为题材的专题纪念馆，馆内集中展示了731位女红军的英勇事迹和传奇故事，师生们无一不为女红军将士们不怕牺牲的革命精神、追求独立的妇女解放精神、互帮互助的阶级友爱精神、公而忘私的共产主义精神所动容。

红军四渡赤水专题讲座现场

实践教学团队师生参观女红军纪念馆

5月12日下午，实践教学团队来到遵义市遵义会议旧址。该会址为1935年初中国工农红军长征到达遵义后中共中央政治局扩大会议的会址。遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。

团队师生参观遵义会议旧址

        美术学院研究生党支部学生党员石秋阳同学在参观后的心得体会中这样写道：“纪念馆内的陈列也给大家留下了深刻的印象。馆内的一些木板以及墙壁上面写满了宣传标语，这是因为当年红军部队中有一个不成文的规定，即凡是会写字的红军，每天必须写一条宣传标语；馆内还陈列了不少当年红军用过的武器、生活用品，其中包括红军战士供医疗使用的针、线、消毒器具，厨灶用品以及送给百姓的物品等；展厅的墙上陈列许多烈士照片，无一不使我们大受感动和鼓舞。这次考察，我们重温了革命历史，缅怀革命先烈，再次点燃了同学们革命热情。作为一名学生党员，我们要从当下出发，脚踏实地地继承和弘扬遵义精神，不断加强思想理论和专业技能的学习。只有不忘初心、牢记使命，新时代中国共产党人才能走好新的长征路。”