【本期主人公】

美术学院2025级美术史论班

我的家乡在甘肃省张掖市临泽县。寒假期间，我多次参加乐民社区组织的“彩虹课堂”主题志愿服务活动。“彩虹课堂”以多彩主题、多元参与为特色，面向全年龄段工人子女开展科普、文化、公益、亲子等趣味实践。以互动学习、邻里互助为纽带，丰富社区生活，传递温暖包容，让每个孩子都能在活动中收获成长与快乐。

在拼积木游戏和绘制帆布袋的课堂中，我先向孩子们展示了拼搭和绘制的方式，鼓励他们发挥想象，搭建和绘制出自己喜欢的造型。我一边观察，一边适时地给予肯定和建议，看着他们从陌生到熟练，从拘谨到投入，小脸上渐渐露出了专注又开心的神情，我也在陪伴与引导中，感受到了这份志愿活动带来的温暖与满足。

一起拼积木感受创作的乐趣

在社区志愿与下乡走访的系列活动中，我始终以陪伴者与引导者的身份，用创意课堂、趣味互动和暖心陪伴，为孩子们搭建起表达自我、感受温暖的成长空间。悉心聆听残疾老人孩童的内心所需并记录在册，积极开导，关心他们的心理问题且寻找正确方法“对症下药”。

于我而言，志愿服务与走访从来不是单向的付出，而是一场双向的奔赴与成长。孩子们的纯真笑容、对世界的好奇与渴望，让我更加坚定了用行动践行责任的初心。而每一次陪伴与引导，也让我明白，真正的温暖，是在彼此的生命里留下光与热。

这些经历，终将成为我前行路上最珍贵的力量源泉。它们将激励我继续用爱与责任，为更多人带去希望与美好，让志愿精神在每一次行动中生根发芽，让温暖在每一个角落传递，生生不息。

寒假社会实践活动志愿者合照

图片文字 | 周雅涵

编辑排版 | 寇晗

一审一校 | 杨晓玉

二审二校 | 杨敏丽

三审三校 | 黎家鸣